Celebramos nuestro quinto aniversario!!!


El año escolar tuvo un buen inicio en marzo! Y  dos meses después celebramos nuestro quinto aniversario, este 3 de mayo y por ello venimos realizando diversos preparativos en nuestra escuela Kusi Kawsay. En el transcurso de estos años hemos crecido y ahora somos una gran comunidad educativa que tiene 100 niños, niñas y jóvenes en los niveles de inicial, primaria y secundaria y podemos ver que nuestras semillas están dando frutos a nivel local, nacional e internacional. 

Uno de nuestros fundadores, Fielding Vizcarra nos menciona: "Estamos llenos de profunda gratitud, y esperamos seguir cultivando estas y más conexiones, con el fin de compartir experiencias y valores que enriquecen mutuamente nuestras vidas en el espíritu común de servicio, la reciprocidad y el cambio positivo para toda la humanidad. Esperamos que muchos de ustedes se sientan inspirados para organizar y realizar diversas acciones en lugares nuevos, que difundan nuestra visión. Estamos llenos de gratitud con todos aquellos amigos y amigas que nos han venido colaborando en estos cinco años ".

La comunidad educativa de Kusi Kawsay, confirma en este aniversario que no estamos solos en este camino; existen muchas personas y naciones del mundo que comparten esta visión de una educación para el desarrollo de seres humanos con integridad y dignidad 

Muchas gracias a todos y todas ustedes por ser parte de este maravilloso proyecto educativo andino!!!

Haylli Kusi Kawsay!!!


Sígannos en Facebook:  https://www.facebook.com/Kusi-Kawsay

La comunidad y el espíritu andino de Kusi Kawsay inspira y abre nuevos caminos










"Abre tu corazón y tu espíritu, cerrando los ojos sumérgete en este vuelo melódico... cual picaflor de Kusi Kawsay, viajero sideral de la Pachamama..." 
Nos dice Valentin Boomes a través de su canción "Espíritus de la Tierra"

Valentin Boomes, es un gran compositor musical alemán- que ha realizado diversos trabajos para la industria cinematográfica a nivel internacional. Pero Valentin, además de eso es amigo de Kusi Kawsay, y comparte el espíritu de nuestra comunidad educativa. Es así como ha tenido una gran iniciativa: ha convocado a diversos amigos suyos: Ivan Torrent Aeralie Brighton, Julie Elven, Uyanga Negrita, Éanán Patterson y Alan Jay Reed para componer e interpretar una gran canción que refleja el sentir de Kusi Kawsay, y que además se propone con esta iniciativa musical conseguir más fondos para nuestra Escuela Andina Kusi Kawsay, que actualmente tiene mas de 80 niños y niñas de diversas zonas urbana y rurales del distrito de Pisac. 

Compartimos con ustedes esta composición musical, que refleja el verdadero espíritu de Kusi Kawsay https://valentinboomes.bandcamp.com/track/spirits-on-earth


"Almas frágiles que aprendieron a vivir solas
en este mundo de cristal ...
Una visión próspera de una humanidad,
que dejó de creer, sin embargo,
en la fuerza de la esperanza ... 
Aquí está, el llamado de los espíritus de la Tierra
el mismo que enciende la luz que te hace valiente ... 
Despierta tu mente ... 
Despierta tu mente ... 
Para salvar el mundo, antes de que perdamos
Vamos a volver a conectar nuestros corazones para encontrar la cura 
simplemente demostrar sus lazos con la Tierra y la Luna, 
Todo depende de ti, para que sea verdad! 
Vamos a pasar más allá, y pintar este mundo! ...
con colores que nunca hemos visto antes, 
Como hermanos con un corazón puro y simple, 
Tan libres como los Espíritus de la Tierra! 
Almas frágiles que aprendieron a vivir solas ...
en este mundo de cristal ... 
Una visión próspera de una humanidad,
que comenzaron a creer en 
en la fuerza de la esperanza ..." 


Muchas gracias Valentin Boomes!!! 




Los invitamos a conocer más de Valentin Boomes http://www.valentin-boomes.de/

Ser maestra en Kusi Kawsay

Por:  Emma Susana Bolivar Franco
Profesora de Primer Grado de Primaria

El trabajo como maestra en Kusi Kawsay es un gran reto, de como poder llevar a la unidad la pedagogía Waldorf, con la cosmovisión andina obteniendo así una "educación fusión" respetando el normal desarrollo del niño, manteniendo y fortaleciendo nuestras raíces andinas.

Mi experiencia como maestra de primer grado durante el año 2014 ha sido muy grata, ya que aprendo junto a los niños y niñas como es este proceso de la educación y de como hacer que este proceso de enseñanza- aprendizaje sea todo un arte.

La labor como maestra en Kusi Kawsay es un gran reto, no solo estar preparado a nivel pedagógico  (teoría - conocimiento), sino también requiere una preparación personal anímica (actitud), debido a que nuestra tarea va más allá de enseñar, sino es acompañar al niño en este su andar de la vida, conociendo a profundidad este bello desarrollo natural. Y de cómo se le da al niño este valor como persona íntegra  por medio del respeto, siendo parte fundamental en este acompañamiento la integración con valor que tiene la cosmovisión andina, la cual posee una gran sabiduría para la vida.

En nuestro trabajo del "día a día" con las niñas y niños de Kusi Kawsay, se utilizan diversos materiales didácticos naturales, como palitos, ramas, tronquitos, piedritas, semillas, etc.  Estos materiales se emplean en las matemáticas al hacer conteos, en las partes rítmicas, para las manualidades, ente otros. Así se tiene un contacto directo con la naturaleza. Nuestro trabajo pedagógico se basa en el calendario agrícola andino que va acorde con los  cambios que se dan en cada época con nuestros cantos, versos, rondas, juegos, manualidades, cuentos, entre otros paralelamente con el Runa Simi.

Así es como nuestra labor de docencia en Kusi Kawsay nos introduce a identificarnos con nuestra cultura, amar nuestras raíces, trabajar en comunidad, respetándonos recíprocamente no solo entre seres humanos si no también con toda la existencia, y como decimos con mis niñas y niños “desde el mas chiquito hasta el mas grandote”.

En Kusi Kawsay, uno aprende a amar a las niñas y niños, con conciencia y responsabilidad para así formar niñas y niños libres y seguros con humildad, dignidad y autoestima. No trabajamos con "máquinas almacenadoras de conocimientos" sino con SERES HUMANOS.